موضوع للنقاش

[frame="2 80"]
[size=6][color=navy]اشكر طرحك اختي الكريمة فاطمة قبها

الاصل ان يكون المدير متفهم واعي الفكر يستقبل من رعيته ولا يكتم الانفاس

فالمدير هو احد افراد الاسرة المدرسية وان كان هو رئيسها

فالمدير الذي يصح له ان يكون مديرا هو الذي يعلم واجباته تماما ولا يتخطاها الى دور القاهر ولا المتجبر ولا المستبد بالرأي

وان كان هو كذلك فلا ينم للمسؤولية باي صلة

تقبلي مروري اختي الكريمة
[/frame][/color][/size]

أبو خبيب;21138

بداية أتوجه إليك أختي الكريمة بالشكر الجزيل على طرح هذه الموضوع المهم

أكيد أنا معكم في جميع ما ذكرتم

الأصل في المدير أن يكون على قدر المسؤولية بداية
و أن يحسن التعامل مع من هم تحت مسؤوليته

و العدل طبعاً هو أساس الحكم

و لم و لن ينجح أي مسؤول إلا إذا عدل

و الأمر الثاني الذي لا يقل أهمية هو قوة الشخصية و التأثير

و هذا طبعاً لا يعني أن يكون دكتاتورياً مستبداً برأيه
لكن يكون عنده القدرة على الحسم في المواقف الحرجة

بارك الله بك أختنا الكريمة

دمتِ في رعاية الله

-----------------------
أخي الفاضل ابو خبيب السلام عليكم
طاب يومك
شكرا أخي على حضورك هنا ومشاركتك الموضوع
وقد اصبت فيما قلت بضرورة وجود العلاقات الحميمية
بين المدير وأسرة المدرسة وان يتمتع بالعدل وقوة الشخصيه
وهذه العلاقة بدورها قادرة على بث الإبداع والتميز لدى المعلم والطالب..
بارك الله فيك اخي
فائق احترامي وتقديري
شكرا لمرورك

سهاد دولة;21117
[frame="2 80"]
[size=6][color=navy]اشكر طرحك اختي الكريمة فاطمة قبها

الاصل ان يكون المدير متفهم واعي الفكر يستقبل من رعيته ولا يكتم الانفاس

فالمدير هو احد افراد الاسرة المدرسية وان كان هو رئيسها

فالمدير الذي يصح له ان يكون مديرا هو الذي يعلم واجباته تماما ولا يتخطاها الى دور القاهر ولا المتجبر ولا المستبد بالرأي

وان كان هو كذلك فلا ينم للمسؤولية باي صلة

تقبلي مروري اختي الكريمة
[/frame][/color][/size]

-----------------


أختي الكريمة سهاد السلام عليكم
طاب يومك
جميعنا يتفق على أن المدير هو حجر الأساس واللبنة الأساسية
لبناء خلية مبدعة وناجحة
أو العكس،،
شكرا جزيلا على المداخلة الطيبة
فائق تقديري

[align=center][tabletext="width:80%;background-image:url('http://www.islamicteacher.org/backgrounds/16.gif'😉;background-color:green;"][cell="filter:;";][align=center]الاصل ان الانسان يقرب الناس منه حتى يتقبلواما يلقي عليهم

قال سيدنا عمر بن الخطاب (لا تكن لينا فتعصر ولا صلبا فتكسر)

اشكرك على الموضوع اللافت
[/align][/cell][/tabletext][/align]

عبد الله زيد;21152
[align=center][tabletext="width:80%;background-image:url('http://www.islamicteacher.org/backgrounds/16.gif'😉;background-color:green;"][cell="filter:;";][align=center]الاصل ان الانسان يقرب الناس منه حتى يتقبلواما يلقي عليهم

قال سيدنا عمر بن الخطاب (لا تكن لينا فتعصر ولا صلبا فتكسر)

اشكرك على الموضوع اللافت
[/align][/cell][/tabletext][/align]

-----------------------
اخي عبد الله السلام عليكم
طاب يومك
أشكرك أخي لحضورك ومشاركتك في الموضوع وردك الطيب فهذا ليس جديد عليك
تقصد بكلامك ان تحمل العصا من الوسط هذا صحيح وانا أوافقك ألرأي اذا كان ألأمر يتعلق بقيادة الدولة
اما ما يختص بإدارة المدارس هناك من الأدارات المدرسية التي ترتقي بالعملية التعليمية وتجعل طاقمها التدريسي كخلية نحل فالعمل والتعاون والمحبة
وهناك من يكدر تلك الكوكبة التي تعمل بجد وهمة ، بإسلوبه الفض والتعسف في اتخاذ قراراته
اشكرك ثانيه وحياك الله

وماذا عن الفصل التعسفي الدنيئ.

ولم اتكلم اكثر من هذا سأدع المشاركات للباقي.

الشاب نسمات;21207
مدير مييييين والناس نايمين...؟؟
!!!!!
أصلا المدير المحترم زمااااان عنا فصلوه.
يا جماعة والله ما عنا توظيف عالكفاءات..
التوظيف للي معاه فيتامين w
و w يعني "و". اختصار لواسطة.
خليني اكون صريح معكم.

--------------------------
اخي الفاضل الشاب نسمات السلام عليكم
طاب يومك
اسمح لي ان اخالفك الراي - المدير المحترم القادر على العطاء ما زال بيننا فقد كان المدير العظيم وما زال في نفوسنا أجلّ وأعظم من أن نلغوا إذا تحدث، أو ننشغل عنه إذا تكلم، أو نرفع أصواتنا بحضرته، وإنما نلقي إليه أسماعنا فشهد له عقولنا وقلوبنا
شكراً على المرور والإضافة أستاذي العزيز

سُرَّرت بمرورك الجميل .

محمد وفيق السائح;21208

أولا

يـــُــــذكر أنه لا يوجد توظيف الا بالواسطة

قد توجد من الحالات ما يوجد ولكن

لا ادري لعل ذلك غير دقيق 100% على ما ضوء ما نسمع

فمثلا: هناك من يحصل على رتبة رقم 1 في المقابلة والاختبار

ومع ذلك لم يتم تعيينه!! ليس بسبب الواسطة

بل لأنه رفض استلام مدرسة معينة تقررت أن تكون من نصيبه!!
رفضها لأنها مشهورة بالشغب والمشاكل

وبالتالي يجد المسؤول نفسه مضطرا أن يعين أي شخص
يبدي رغبته في استلام تلك المدرسة

كفء مش كفء مش مهم

المهم يستلمها وخلاص وبكرا بحلها ألف حلال

ما أريد أن أقول: الواسطة لا تشكل 100% من التعيينات

[color=olive]ثانيا

يـــُـــذكر كذلك أنه لا يوجد مدير كفء

وهذا أيضا قد يكون غير دقيق

لأنني رأيت وسمعت عن مدراء يستحقون فعلا

ذلك المنصب ويعرفون تماما كيف تدار المشاكل


لا أقول أنهم معصومون

ولكن بلا شك بلغوا نسبة عالية من النجاح

وهم بالمناسبة من التعيينات التي توصف بالجديدة


ختاما
أشكر لكم هذا الطرح الواقعي وتلك المشاركات

[color=green]والسلام


[/color][/color]

-------------------------------------------------

أخي الفاضل محمد السائح - السلام عليكم
طاب يومك
شكرا لعبورك جسر موضوعي
وشكرا لمداخلتك الطيبة وكلامك الجميل
كما قلت أخي هنالك التعينات على اسس الكفاءة ومعنى ذلك صحية التعليم وكفاءتة في خلية المدرسة
اما الواسطة ان وجدت فتعني الإستبدادية ليس من شأنها سوى التقليل من انتاجية العمل، فالكل يبدو متذمر من اسلوب الإداره الإستبدادي المتسلط
وهذا لاشك سيقف عائقا في وجه البذل والعطاء الإيجابي
.
شكرا مجددا مع فائق تقديري

الاداري الناجح هو الذي يحول المشكله الى نجاح جديد